BLOG
Na kroužku Divočiny dnes děti přišly sami s návrhem, že budeme stavět domečky pro skřítky. Je to jedna z nejoblíbenějších dětských aktivit. Rozvíjejí fantazii, cvičí si motoriku – hrubou lámáním klacků, jemnou jejich sestavováním do tvaru domečku. Zkoušejí, co drží pohromadě, jak opřít klacíky o sebe a tak se vlastně seznamují se základy stavění. Později také pronikají do oblasti architektury (členění...
Na konci září jsme vyrazili s kamarádem a našimi dětmi do Legolandu. Cca 14 dní předtím jsme si rezervovali ubytování a lístky, vše na stránkách zde Vyráželi jsme kolem 7.20 z Prahy a na místě jsme byli kolem 12.00. Kluci ve věku 7-11 let cestou nespali, ze začátku se koukali po krajině, pak na film, pak jsme hráli hry a akorát ke konci se Kuba...
Tak nám v pátek skončil NERF příměstský tábor. Kluci si to užili s velkým nadšením, a já nelením a chci se s vámi podělit o nové hry, které jsme vymysleli. Lovci a běžci Podle počtu dětí zvolíme počet lovců. My dáváme tak jednoho na pět. Lovec má zbraň a jeden náboj. Ostatní jsou běžci. Hrajeme na vymezeném teréne. Běžci utíkají a lovec je honí. Jakmile lovec...
Potřebovali jsme terč pro lukostřelbu. Na internetu jsou hlavně drahé terče, tak jsem se rozhodl si vyrobit rychle a jednoduše jeden sám. Stačí k tomu deska hustého polystyrenu z obchodu typu Bauhaus a kobercovka.
Minule jsem položil otázku, které zdroje (rodina, škola,…) děti nejvíce ovlivňují v jejich rozvoji: V oblasti práce to vidím takto: Práce Rodina Škola Volný čas Multimédia Povědomí Hodně, jedná se o postoj k práci a penězům Ovlivňuje nás především celkový postoj k zaměstnání, podnikání a penězům, který ve společnosti převládá Znalosti Hodně, většina znalostí pochází se školy Zkušenosti Pokud někde nabýváme...
Ve čtvrtek odpoledne jsme se sešli na hradě v počtu 9 dospělých a 18 dětí. Děti byly ve věku od 5 do 12 let. Bylo horko a tak jsme pili hlavně ovocný Birell, ochutnala i řada dětí. Kuchařka měla zpoždění, protože bourala ještě v Říčanech, ale vše dobře dopadlo a dorazila do osmi večer. Po večeři jsme pustili dětem inspirativní film Dračí srdce o rytířích a my...
Minule jsem položil otázku, které profese jsou na špici v jednotlivých dimenzích rozvoje: Fyzická – sportovci – ovládají své tělo, rozumí mu, jsou schopni špičkových výkonů Intelektuální – vědci – musí rozumět svému oboru do velké hloubky, objevují nové zákonitosti, vynalézají nové léky, navrhují nové produkty Emocionální – herci – dokážou ovládat své emoce, dokážou si je podle...
V jednom z minulých článků jsem se zabýval otázkou, co je vlastně cílem výchovy. Podle mne je to samostatný mladý člověk, který je připraven prožít zdravý a správný život, ve kterém přinese užitek ostatnímu světu. Samostatnost – postavit se na vlastní nohy, zajistit si výdělek, odstěhovat se od rodičů nebo se podílet na nákladech domácnosti. Zdravý život – bez...
V minulém článku jsme si položili pár otázek. Začněme teď tou první: Co je cílem základní školy? Protože mě napadaly nejrůznější odpovědi, a ani jedna odpověď podle mě nebyla úplně správná, zeptal jsem se ve svém okolí. Dostal jsem následující odpovědi: Poskytnout základní vzdělání – psát, číst, počítat, všeobecný přehled o přírodě, zemi, lidech, historii a umění. Naučit...
Petr Suchý
